聚焦青年之声 把握未来方向 马克思主义学院召开师生座谈会

本网讯（记者 赵晶）为进一步加强师生交流，了解思政课“所教”与“所需”的适配度，将思政课讲得更有深度、有温度、有意义、有意思，促进教学高质量发展。4月29日，《社会主义发展史》《铸牢中华民族共同体意识》《国家安全观》三门课程学生座谈会在A12-803举行。座谈会由人文素质教研室副主任黄忠瑶主持，本学期讲授三门课程的教师代表与2024级各专业学生代表共聚齐聚一堂，围绕学生对知识的需求、教学方式方法、课堂氛围、小组展示、教学质量提升等内容，面对面进行深入交流与探讨。

座谈会现场（赵晶 摄）

座谈会现场，黄忠瑶对学生代表的到来表示欢迎和感谢。她对本学期开设课程的基本情况等进行简要介绍，表示召开本次座谈会，旨在搭建一个开放的、平等的交流平台，深入了解同学们的学习需求，收集同学们的意见建议，进一步提升思政课的教学质量和效果，让同学们真正有所学、有所获。她希望同学们能够畅所欲言，为《社会主义发展史》《铸牢中华民族共同体意识》《国家安全》三门课程教学建言献策。

学生们踊跃发言（赵晶 摄）

随后，各专业学生代表围绕课程学习、小组展示、课后作业、教学方法等方面踊跃发言。与会教师认真倾听、认真记录，并不时与同学们互动交流，现场氛围轻松而热烈。在这一氛围的感染下，同学们也愈加放松，大家真诚地提出建议，大胆地表达所想，切实从自身、从班级同学的角度谈学习感受、提教学建议。

针对学生们提出的问题和建议，如小组展示、课后作业等，与会教师们积极回应学生关切，对学生们的困惑和不解之处，譬如小组汇报等，基于当前教学实际情况耐心解释、争取理解。大家还就未来如何改进进行了深入交流。三门课程授课的教师代表也纷纷表示，在今后的教学中，将积极吸纳学生们的宝贵意见，针对不同专业同学的基础和学习特点，对教学内容、节奏和设计进行适时调整，尽全力满足学生的学习需求，促进其全面发展。

此次座谈会不仅倾听了学生实际需求，加深了教师对学生需求的了解，也为进一步提升教学质量，助力学生成长成才起到了积极作用。尤其是《铸牢中华民族共同体意识》和《国家安全观》两门课程，作为本学期新开设的课程，自开学起来，学院教研室组织教师们不断备课、磨课、互动听课，并邀请专家到校讲座，传授讲好课程的优秀经验和做法，力求上好新课。而此次座谈会上学生的意见也为后续继续上好课程提供了重要参考。未来，教师们将继续秉持“以学生为中心”的理念，不断探索和实践，提升教学效果和质量，服务学生的全面发展。