融汇新知共研讨，携手并进促教学——人文素质教研室第三次集体备课会

本网讯（记者 张晓玲）为进一步提升课堂教学质量和教学效果，确保新学期教学工作高质量开展，3月11日上午，人文素质教研室在A12-807成功召开了《社会主义发展史》与《铸牢中华民族共同体意识》两门课程的第三次集体备课会。会议由教研室副主任黄忠瑶主持，课程组全体教师参会。

备课会现场（张芷妍 摄）

• 《社会主义发展史》课程新师论道，薪火相传

备课会上，首次担任《社会主义发展史》课程教学的蒋一娴、张晓玲、宋璐瑜三位教师，以饱满的热情和独到的见解，分别进行了精彩的说课。

蒋一娴老师率先分享“专题五：世界社会主义的曲折与奋起”的教学设计与思路，蒋老师在备课过程中，通过搜集和阅读大量资料，给课件增加了很多新的内容，让大家更能深入了解苏联和东欧国家的改革探索及其曲折历程，更能理解苏联解体、东欧剧变的原因、教训和启示。蒋老师坦诚提出了自己在备课中遇到的困惑，如何更好地引导学生理解社会主义运动的曲折性。在场教师展开了热烈讨论，上过此门课程的有经验的教师们也纷纷结合自身经验给出建议，现场气氛活跃。

张晓玲老师随后就“专题六：中国共产党对社会主义建设道路的探索”进行了说课，梳理了中国共产党领导人民进行社会主义建设的光辉历程，通过案例分析和历史事件的讲解，帮助学生理解社会主义建设的规律和经验教训，培养学生的批判性思维和历史分析能力。张老师提出在备课过程中的疑难点，“如何化解理论抽象性与学生认知差异的矛盾”等问题，教师们表示这部分内容一定要结合当时的国际背景和国家时代特征、实践基础来分析解疑。‌

宋璐瑜老师则以“专题七：新的形势下坚持和发展中国特色社会主义”为主题，结合当前国际国内形势，深入阐述了坚持和发展中国特色社会主义的重要性和紧迫性。宋老师在备课中注重理论与实践相结合，尝试引入现实热点问题，提出了一些创新性的教学建议，例如开展“时事热点与社会主义发展”主题研讨活动，让学生在实践中加深对理论的理解。她也指出专题内容过多，不知如何取舍，如何调动学生的积极性等问题。教师们也就如何调动学生的积极性等问题分享了自己的教学经验。

• 《铸牢中华民族共同体意识》课程，共谋教学新策略

《铸牢中华民族共同体意识》课程备课主讲曾丽华老师对第六讲“中华民族意识觉醒及中华民族新选择”、第七讲“新中国与中华民族新纪元”、第八讲“中华民族共同体建设及人类命运共同体倡导”教学内容和教学设计进行了讲解。她深入剖析了中华民族共同体意识的重要性，注重培养学生的民族自豪感和责任感，引导学生深入了解中华民族的历史和文化，增强对中华民族的认同感和归属感。随后，大家分享了各自的教学思路、方式方法、课堂反馈等，共同探讨了如何将该课程讲深讲透讲活，使学生乐学、爱学。

• 携手并进促教学，共创辉煌展未来

此次备课会大家各抒己见，畅所欲言，通过交流碰撞，教师们不仅拓宽了教学思路，加深了对课程的理解和认识，更为推动学院课堂教学高质量发展注入了新的活力，奠定了坚实基础。相信在全体教师的共同努力下，马克思主义学院的教学工作将会迈上新的台阶，为培养更多具有坚定理想信念和扎实理论功底的新时代人才贡献更大力量。