磨砻淬励共教研 切磋琢磨促提升——马克思主义学院邀请专家开展《思想道德与法治》课程教学质量提升活动

本网讯（记者王玲玲）为切实发挥好思政课教师在课堂教学中的组织者、设计者和引导者作用，充分发挥思政课主渠道主阵地作用，更好着眼于学生的认知水平和学习需求，马克思主义学院思想道德与法治教研室在行政楼409会议室再次举办教学质量提升研讨活动。本次活动特邀华南理工大学马克思主义学院副院长张国启教授、广州工商学院党委副书记、副校长兼马克思主义学院院长张辉教授和马克思主义学院副院长周静副教授担任指导工作，学院院长吕志出席本次会议，会议由教研室副主任蔡蓉主持，《思想道德与法治》课程全体任课教师参加会议。

 会议现场（王玲玲 摄）

活动伊始，吴江六、江洋、余佳莉三位教师分别围绕《思想道德与法治》课程的核心章节，从教学内容、教学设计、教学重难点等方面进行了说课展示，之后磨课活动进入专家点评和问答环节。首先，张国启教授对三位教师的说课内容进行了深入细致的点评。他对教师们的教学设计和教学案例的丰富运用给予了充分肯定，同时，针对如何在教学中对学生进行价值引领给予了指导建议，张国启教授鼓励教师们要打好理论基础，深挖教材内容，梳理教材逻辑，要按照“知识—思想—实践”的逻辑主线，注意前后呼应，一以贯之。另外，在教学设计中，要坚持问题导向，聚焦学生的关注点、兴趣点和困惑点，注重引发学生的深入思考。

 张国启教授作点评指导（王玲玲 摄）

其次，张辉教授围绕如何打磨精课，结合三位教师说课中出现的问题提出以下建议：一是教师应在备课上下功夫，对教学内容列思维导图，合理选取教学案例；二是教学方法要创新，以便于拓展深化教学内容；三是要提高问题意识，深挖重难点，提出“三原则”教学，即重点讲明白，难点要讲透，热点要抓住。

  张辉教授作点评指导（王玲玲 摄）

最后，周静副教授对说课教师的教学态度和教学素材给予肯定的同时，也指出教学设计重在精细，要仔细梳理课程课件逻辑；突出教学内容的重难点，重点细讲；深入研究教学内容，切勿平均发力，更要结合学生专业特点设计教学案例。交流提问环节时，与会教师们就教学实践中的困惑积极向专家们请教，三位教授进行了耐心、细致的解答。

周静副教授作点评指导（王玲玲 摄）

本次会议现场氛围热烈,大家纷纷表示受益匪浅，认为此次活动有助于深入理解《思想道德与法治》课程的教学内容，及时发现日常教学中的不足之处，促进思政课教师的综合成长。会议最后，蔡蓉做了总结性发言，她对三位专家教授专业细致的指导表示衷心的感谢，指出此次活动有助于提升教师的教学能力和教学水平，教师们在今后的教学中要采纳专家们的宝贵意见和建议，夯实理论功底，增强问题意识，抓好教学重难点，切实提高授课质量。