精雕细琢研磨课 勠力同心促教学 ——习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举行研课活动

本网讯（记者 凌继益）为贯彻落实学校“课程教学质量提升工程”实施方案，进一步提升思政课教师的教学基本功和专业水平，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室于10月9日和11日，在行政楼510室分别组织了两场专家听评课反馈暨教法、教学资料打磨会。本次活动特邀华南农业大学珠江学院马克思主义学院院长杜奋根教授担任专家，形式为专家进课堂听课、集中点评和课程组教师集体研讨并举。教研室副主任宋娜主持了会议。

会上，宋娜对杜奋根教授连续两天紧张的听课和指导工作表示衷心感谢。杜奋根教授分别点评了：钟育雄、曹明宇、陈姣娣、杨观耀、李花、龚娅玲、付臣毅七位老师在课堂教学中围绕“全面深化改革开放”、“推动高质量发展”的授课情况，积极肯定七位老师在教学内容的导入、问题链设计、教学方法、师生互动环节设计、学习通线上教学使用等方面的优点，但同时指出，老师们要在精准把握教材内容中各问题点的逻辑关系、避免各章节内容和案例的重复、注重教材体系转化成教学体系等方面还要进一步加强和改善，要紧紧围绕思政课的本质讲道理，做好理论阐释，避免案例堆砌，教学设计、内容讲解都要突出习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程的特点。

杜奋根教授磨课工作指导（凌继益 摄）

杜奋根教授在指导教学资料打磨环节，针对统一的备课资料、习题库和过程性考核标准，进行了充分的肯定，这也是对教研室内部前期集体备课磨课工作的肯定。但也指出了需要出精品，每位老师要锁定一个章节，持续打磨教案和课件，要在精益求精上再下功夫。同时提出要精炼教学大纲，突出教学大纲的课程思政目标，教案要突出实践教学、实践育人、实践场所等要素。

课程组老师认真聆听记录（凌继益 摄）

与会课程组老师纷纷表示本次活动有助于提升教学质量，有助于深度领会教材内容、精心设计教学环节、灵活梳理教材理论体系、提升问题导向意识，为接下来的教学提供了新的思路。会议最后，宋娜做了总结性发言指出本次研课活动给教师们提供了锻炼的平台，开阔了教师的教学思路，使每一位教师受益匪浅。“问渠那得清如许，为有源头活水来”，大家在今后的教学中，一定能够将集体智慧与个人优势有机结合，进而促进教师课堂教学水平的整体提高。