《中国近现代史纲要》课程简介

一、课程性质

“中国近现代史纲要”课程，是中宣部和教育部规定的我国普通高校本科学生必修的一门思想政治理论课。通过本课的学习，使学生在原有的历史知识储备基础上，提高分析和认识历史现象和本质的能力，把握历史发展的规律。使学生了解国史国情，弄懂近代中国为什么选择了马克思主义、为什么选择了中国共产党、为什么选择了社会主义道路、为什么选择了改革开放，如何理解中国特色社会主义建设进入了新时代。使学生了解外国列强入侵中国和中国人民反侵略的历史，从而树立起爱国主义的精神，树立起报效祖国、振兴中华的远大理想。 

二、课程主要内容

在教学中，要向学生系统讲授近代中国社会在帝国主义列强侵略中一步步由一个独立的封建社会演变为半殖民地半封建社会，中华民族不屈于外来侵略的反抗斗争，从旧民主主义革命走向新民主主义革命，探索并摆脱半殖民地半封建社会的命运，建立起独立的新中国，完成社会主义革命，开始中华民族伟大复兴的历史征程，在探索和建设社会主义道路上取得的巨大成就，以及中国特色社会主义建设步入新时代。

三、课程目标

本课程旨在帮助大学生认识到近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在规律性，了解国史、国情，深刻领会历史和人民怎样选择了马克思主义，怎样选择了中国共产党，怎样选择了社会主义道路。同时，通过对有关历史进程的事件和人物的分析，帮助大学生提高运用历史唯物主义、方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力，从而激发爱国主义情感与历史责任感，增强建设中国特色社会主义的自觉性。

四、课程教学方法和手段

课程的主要教学方法是讲授法、启发法、讨论法等。教学依托超星学习通教学平台，以丰富的案例素材提高学生对历史学习的兴趣，理解和掌握中国近现代历史基本知识；使用现代化、智能化的教学手段，贯彻教师主导、学生主体的教育理念，增强师生互动，引导学生正确认识国史、国情，提升运用科学的历史观和方法论分析历史问题、辨别历史是非的能力。课程考核包括平时表现和期末考试，平时表现主要包括课程互动、章节练习、分组任务、线上和线下学习表现等。